中国留学組の壮行会!

清水です。

この夏、清水ゼミの3年生2人が留学のため中国に向かいました。一人は北京の首都師範大学に半年間、もう一人は貴州の貴州師範大学に一年間滞在し、留学生活を送ることになります。

…といっても、2人ともすでに現地で生活を始めております。現地で生活を始めるとなると、最初は色々と大変ですが、少しずつ慣れてくれば快適で楽しい生活になるでしょう(多分)。どれだけ成長して帰ってくるか、今から楽しみです。

実は7月末、そんな留学組を激励して送り出す会-壮行会-が行われました。清水ゼミに所属する3年生は、留学生2人、日本人学生2人の計4名なのですが、今回はこの日本人学生2人が留学に行くことになったわけです。そこで、私の方から留学生2人に壮行会の企画をお願いしました。

送り出される学生もにこやか
日本語の勉強も兼ねて司会進行がんばります
日本で「壮行会」というと、なんとなく、送り出す側と送り出される側の挨拶-「がんばってきてね!」「うん、がんばってくるよ!」-を交わし、談笑したり、時には立食したりするという、少しゆるい雰囲気のものをイメージしますが、今回の企画は違いました



留学生の2人は本当に頑張って準備をしてくれたんですね(写真の風船やプレートはすべて留学生たちによるもの)。熱烈なメッセージが並ぶ壮行会になりましたよ。歌あり、笑いありのアットホームな会で、留学組には渡航前に良い意味での異文化体験になったと思います! 他ゼミの留学生も写真撮影のために来てくれました。ありがとう!

手に持っているのは賞状カード。それぞれのあだ名が中国語で書かれています
そういえば、プログラムの中に留学生2人からの「挑戦状」というものがありました。

「2人が帰国後、留学生組と日本人学生組とで、それぞれ日本語と中国語がどれだけレベルアップしているか勝負!ジャッジは清水先生。負けたチームがみんなにご馳走すること!」

だそうです。受けて立つしかないですよね。 留学組は今週から授業が始まっています。授業は全て中国語で行われますから、きっと中国語のレベルもアップすることでしょう。

ゼミ紹介2 (脇ゼミ-日本語学研究ゼミ)

皆様、こんにちは!
今回ゼミ紹介をさせていただきます、3年生脇ゼミ所属のOとKです。

私たちがそのような大役を担ってよいのだろうかと思いつつ、少しでも普段のゼミの楽しさや雰囲気をお伝えしたいと思い、今回は私たち2人と脇先生との「対談形式」でゼミ紹介をさせて頂きたいと思います。私たちから見るといつものゼミでの和やかな(?)やり取りが感じ取れる対談になったと思いますので、よろしければお付き合い頂きたいと思います。
それではどうぞ!!!

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K:なんか緊張しますね…!えっと、3年生の脇ゼミ生のKです。
O:同じくゼミ生のOです。
脇先生(以下W):脇です。

K:よろしくお願いします。
O&W:よろしくお願いします。

K:えっと、これ具体的にどうすればいいんだろ(笑)?

O:じゃあKが司会ね!

K:ええ私!?なんていう無茶ぶり…(笑)

W:(笑)

K:えー…。もう、わかったよ…。えーと何から始めようかな…。じゃあ、先生のプロフィールとかから…

W:え?プロフィール!?

O:え!?ちょっと待って、どゆこと(笑)!?

K:いやいや、生年月日とかじゃないよ(笑)!? まずゼミ紹介なら先生の専門分野とかから入るのがいいかなーって…。

O:ああ、なるほどね(笑) いいんじゃないですか?

W:なるほどね(笑) えーとね、自分の専門は「語用論」と呼ばれている分野で、元々は言語学の分野なんだけど、言外の意味、文を超えた意味を扱う分野なんです。それでそれをやっているうちに段々コミュニケーション全体のお話に興味が出てきたんです。で、「語用論」つまり「言語学」だけでは物足りなくなって社会学とかに手を出した結果、医療の世界に足を踏み入れてしまって、今の専門は「医療コミュニケーション」です。お医者さんと患者の会話を分析する、ということだね。あと最近は「語り」「ナラティブ」にも関心があります。

O:それじゃあ先生は私たちの日常の会話とかも聞いてたりするんですか(笑)?

W:それはねえ…職業病なんで(笑) まあでも、中々自分のド専門の話をする機会ってないんだよね。

K:うんうん。先生から直接こう言うこと聞くことって実は滅多にないんだよね、ゼミ生なのに(笑)なんかすごい新鮮で…(笑)

O:いやいや司会っ(笑) 笑ってないで頑張って仕切れよ!!

W:(笑) まあゼミ生が言語系に固まればそういった話もするんだろうけど、今の3年生のゼミには1人くらいしかいないんだよね。あとの人はやりたいことがバラけてるでしょ?

K:だからゼミの最初は1冊の本を皆で読むところから始めたんですね。

W:そうそう。3年生のゼミで、うちは最初にコミュニケーション論の入門本を皆で読んで1人ずつまとめる作業をやるんだけど、やりたいことがそれぞれ分かれている人たちの最大公約数的なところをとるとそれがいいんじゃないかなと思ってる。「コミュニケーション」って大概のことに当てはまるからね。

K:えーっと…じゃあゼミで印象に残っていることは?

W:え!?お菓子がいっぱい出たとか、そういうこと!?

脇ゼミでは毎回学生が買ってきたお菓子でいっぱい!百味ビーンズはKの持参品です(笑)
 K:いやいや(笑) いやそれでもいいですけど(笑) うちのゼミでは最初の本が一通り終わると2回目は個人で興味のある話題を見つけてそれぞれ発表するじゃないですか。それについてです。

ゼミの様子。この日は2回目の発表の最初の日でした。皆、真剣な顔つきです。
W:やっぱりゼミは卒論に向かってやるから専門的な話になると面白いよね。話題の選択ひとつとってもその人の原体験みたいなものが垣間見えたりするし。

K:なるほど…。

O:じゃあ、ゼミで心がけていることとかありますか?

W:心がけてること(笑)!? あー…そうだねえ…「楽しいゼミ」だね。

O:あ!私もでーす(笑)

K:あはは(笑) 毎年やっぱりゼミの雰囲気って違いますか?

W:もちろん。人が違うからね。ゼミって、授業ではあるんだけど少人数でお菓子食べながらやるってことを考えるとやっぱり特別な時間だと思っています。それは自分が学生時代ゼミが楽しいものだったっていう記憶があるからそれを皆にも味わってほしいというのがあると思う。大学4年間の意義として、恋愛したり旅行したり、バイトに明け暮れたり、映画見たり…色々ある中でゼミっていうのもその一つなんじゃないかなと思ってます。いくらか興味の近い人が集まって議論するっていうことがね。

O:うんうん。その目論見は成功してますよ!現に私は楽しいです!!!他人の意見が聞けるって楽しいですよね。自分と違う価値観っていうか…。

W:多分大学出てからそういう機会ってないからね。ゼミの議論から学ぶことはたくさんあると思う。まあ理想を言えば、何を研究してるのかを聞かれて早くさらっと答えられるようになってほしいなって(笑) あと、大学生なら色んなことを知ったかぶりしながら成長するっていうことも大事なんだと個人的には思ってる(笑) そういう意味では皆には大学生らしい生活をおくってほしいと思ってます(笑)自分が楽しかったからね。

K:希望的観測ですね(笑)

W:あと少しでも横と縦のつながりが出来たらいいなと思って、新歓と追いコン(新しいゼミ生の歓迎会と卒業生の追い出しコンパ)をやったりしてますね。

O:…なんかしたいよねー。

K:え(笑)!? 突然だなあ!なんかって?

O:なんかうちのゼミで長い時間みんなで1つのことをやるっていうか、そういうのがあってもいいと思う!

W:そういうのは自分で企画するんだよ(笑)

K:主体的に、ですよね(笑)

W:でも前期だけでも相当主体的に動いてると思うよ。この対談含めてね(笑) 3年生ゼミのメンバーって特殊だと思う(笑)

O:特殊(笑)

K:ええ!?特殊ってどういうことですか(笑)!?

W:なんだろうね…すごく単純にいうと元気がいい(笑)

OK:(大笑)

W:だから非常にやりやすい(笑)

O:誰かが議論し始めたらちゃんと皆話し合いますもんね。ゼミ中にも色んな事言ったりしてる人がいて…それが楽しいと思います。

W:このメンバーだとゴリゴリの専門をやるべきか否かっていうジレンマみたいなものもあるかな。やってみたい気もするけど皆が皆共通したことっていうのも難しいからね。気にせずあえて専門的なことをやるっていうのも手段の一つではあるかなと思ったりする。

K:まだ模索中、ですね(笑)

O:なるほどねー! じゃあそろそろ終わりにしますか。いろんなことが聞けて良かった!

K:そうだね。紹介用の対談だったけど自分たちの普段を客観的に見ることのできた意義のある時間だったと思います!皆さん長らくありがとうございました!!!

O:ありがとうございました!!バイバイ!

W:ありがとうございました。

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いかがでしたでしょうか?

少しグダグダなところを含めて私たちのゼミの雰囲気がお届けできていればよいなと思います。長い時間お付き合い頂いた脇先生にも心からの感謝を!これからも様々なゼミが紹介されていきそのゼミの色が見えてくると思いますので楽しみにしていてください!

ここまでありがとうございました!

夏の終わり

初めまして!

人間文化学科の学科ブログの学生メンバーを担当させていただくことになりました1年のFです。自分の書いた文章をブログに載せる、という行為自体が初めてなので若干不安ではありますが、自分なりにできることを精一杯やっていきますのでよろしくお願いします。

さてさて、8月も終盤に差し掛かかりましたが、みなさんは夏休みいかがお過ごしでしょうか? お盆は終わり、みんなが大好きなお祭りもほとんどなくなり、夏の終わりを感じさせる時期になりました。 (まだまだ気温的には夏本番という感じですが…)

そんな「あっつあつな」夏休みに私が真剣に取り組んでいる事があります。それは、私の大好きなスポーツ、サッカーです。周りが木々に囲まれた自然豊かな福山大学の素晴らしい人工芝グラウンド、綺麗に晴れた天気の下でサッカーすると、とっても気持ちが良く、いい汗がかけるんです。



これからは、ぜひ福山大学サッカー部の活動にもご注目下さい!  今週もサッカー楽しんできますっ!

学科ブログの学生メンバーについて

清水です。

のんびりと更新している学科ブログですが、これまでは学科のイベント等がある時に応じて学生に記事を書いてもらっていました。それも随時行っていく予定ですが、それとは別に、「学生の日常」を切り取った記事もほしいところ…

ということで、学科ブログの学生メンバーに、それぞれの立場からそれぞれの学生生活をブログ記事に書いてもらうことにしました。お楽しみに!

「社会人話し方講座2016」-就活に活きる学生生活とは?

清水です。

7/13に学科の3年生を対象とする「社会人話し方講座2016」が行われました。企業の方を迎えて、就職活動に向けて参考になることを話していただきます。

福山ツーリストの方には、「人文学と職業」というタイトルで講義をしていただきました(この方は、中国文学の専門ご出身で、中国語も話されます)。講義中は学生にもどんどん質問して答えさせる場面もありました。「おかゆと雑炊の違いは!?」「『ランド』のつく国を答えてみて!などなど。質問の内容が、というよりは、「どのような質問にも何かしら答えなくてはならないのだ」ということを強調されていました。

(1)何かをきっちり学ぶ(という経験を積む)
(2)質問にはとにかく答える

ということを聞いて、とある学生のことを思い出しました。その学生は、2~3年生の時に中国語を集中して勉強し、見事HSK3級を取得。就職活動ではそのことをアピールしたようで、面接でも「中国語で何か話してみて」といわれたそうです。そこで、「私の名前は○○○○です。福山大学の学生です。どうぞよろしくお願いします。」とスラスラ話したのですね。面接官へのアピール大成功。 

何でも良い、というとちょっと乱暴かもしれませんが、要はその「何か」に専一集中してきた、ということが本人の自信にもなり、結果就職活動にも生きてくるように思います

次はロイヤルドライビングスクールの方による講義です。営業職を中心に、どのような評価体制をとっているのか、また成績の良い営業とそうではない営業との違いについて、具体的な事例をもとに詳しくお話してくださいました。特に営業さんは、その人の人柄で勝負する場面が多いのかな、と思いつつ、興味深く拝聴しました。

企業の方は、大学の教員とはまた異なる視点から学生に「学ぶこと」の重要性を伝えて下さったように思います。本当に、ありがとうございました!

オープンキャンパス2016 (7/2見学会)

7/2にオープンキャンパスが行われました。今回はその模様を少し。

まずは、学科紹介。清水が担当。


次に、柳川先生と学生スタッフによる学生生活紹介学生たちの生の声(本音)が聞けるとあって、毎回人気のコーナーです。今回は、当日指名された学生がうまく回してくれていましたね。感謝。

模擬授業です。山川先生が「福山大学の建物からギリシャ文明を探すというテーマで授業されました。福山大学の中には古代ギリシャを思わせる建物がいくつかある、とのこと。豊富な映像資料を駆使した講義に「それは気づかなかった!」と感動。1号館入口の柱には円柱だけでなく角柱もあるんですって。…まったく気にしたことがなかった…。


最後に交流会。大学生活や学科のことに関する素朴な疑問が解消した!ということもよくありますので、参加者の方はこれからのオープンキャンパスでもどんどん質問してくださいね。



次回は今週末の7/17に体験入学会が行われます。予告記事は間に合えば。








ゼミ紹介1(清水ゼミ-中国文学研究ゼミ)

清水です。
今月から、学科ブログ企画として「ゼミ紹介」を始めたいと思います。

卒業論文題目を見てもらえればわかっていただけると思いますが、人間文化学科の学生の研究対象は文学・歴史・言語はもちろん、神話・サブカル・ライトノベル・芸能・スポーツなどさまざまです。

学科教員の専門もさまざまです。教員については教員紹介に譲るとして、この企画では、各ゼミでどのようなことをしているのか、などを簡単に紹介したいと思います。在学生(特に1、2年次生)も参考にしてくださいね。

まずは私の中国文学研究ゼミから。今回は3年次生のA君に紹介文をお願いしました。青字は清水のコメントです。

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みなさん、こんにちは。清水ゼミ所属の人間文化学科3年、Aです。3年ゼミには自分の他に3人が所属しております。その内2人は中国からの留学生であります。清水ゼミは留学生からの人気があるみたいです(笑)

→4年次生は6名です。就活や卒論、博物館実習や教育実習にと頑張っております。私のゼミには毎年必ず留学生がやってきてくれます。

さて、3年生になってからゼミが始まって、もう3ヶ月が過ぎました。光陰矢の如し、少年老いやすく学成り難し。ではないですが、第一回目ののゼミの授業を思い出すと、なんだか懐かしい気持ちになります。 これまで、卒業論文の書き方、資料の選び方や、それを読み解いて発表し質疑応答する、というようなことをしてきました。
PC内蔵のカメラで撮りました
個人的には、卒論を書く時の注意点として挙げられた「悪文」が気になりました。「悪文」というのは、日本語としてわかりにくい文章、論理性に欠ける文章(結果、卒論に適さない文章)のこと(例:論語は素晴らしい。ゆえに論語を世界中の人が読めば、世界は平和になる)を言うのですが、思い返すと、僕はこの「悪文」の常習者のような気がするからです。清水先生、ご指導宜しくお願いします。

自分で書いた文章は結構甘く考えがち…ということで、ゼミでの発表では意味のわかりにくい表現や言葉遣いなどを指摘し合うこともあります。指摘されて初めて気付くことも多いです。ゼミは人数も少ないので、話もしやすいですね。たまに脱線しますが。

3年次ゼミ生の2人が、8月から中国へ留学しに行って参ります。誠心誠意勉強に励んで参ります、とのことです。応援、よろしくお願いします。

他のゼミに比べると、留学を希望する学生の割合は高いと思います。今年は2名の学生が、それぞれ中国の首都師範大学と貴州師範大学に留学する予定です。
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私のゼミに所属する学生は、基本的に中国に関係する「何か」に興味を持っています。3年次は、各自興味のある分野について紹介したり、参考資料の内容をプレゼンテーションします。4年次生は卒論執筆の真っ最中。

最近の3年次生ゼミについて少し紹介します。下の写真は留学生Tさんの担当回のもの。動画を使ったプレゼンテーションです。とある長篇漫画を卒論で取り上げる予定なのですが、 さて、作品のどういったところを具体的に取り上げるのか…が問題となりました。


ゼミの内容はその年のゼミ生に応じてやや異なりますが、和気あいあいとやっています。通常は私の研究室でゼミを行いますが、この日は別室で。研究室は本や資料で雑然としているのですが、中にはこれが落ち着くという学生もいるので、片づけようかどうか迷ってます。
以上、清水ゼミの紹介でした。興味があれば研究室に来てみてくださいね。
おねがいパンダ(↑)と関羽(↓)が待ってます
中国のネットショップで衝動買い